Jesús OlivaA menudo asumimos que la edad cronológica refleja la madurez emocional y su capacidad de hacer frente a diferentes situaciones, pero no es así: cada persona vive y experimenta realidades diferentes, no existe una única manera de vivir la vida de la misma manera que no existe solo un único punto de vista, y de ahí que encontramos la edad mental y la edad emocional, entre otros.
La edad mental corresponde a la capacidad de cada persona para comprender, expresar y controlar sus emociones de una manera sana y adecuada, o la forma en que se relaciona con el resto de personas, en términos de habilidades cognitivas.
La edad mental no tiene relación con la edad cronológica, puesto que se centra en el nivel de desarrollo emocional e intelectual de cada uno.
La edad mental puede afectar a la madurez de cada persona de formas diferentes, como la salud mental, las relaciones interpersonales, el manejo del estrés y la toma de decisiones. Por tanto, la mejora de esta es un proceso constante e individual.
Fijémonos, por ejemplo, con los niños con altas capacidades o superdotados: tienen una edad mental superior a su edad cronológica. La edad mental se relaciona sobre todo con la inteligencia. Por el contrario, la edad cronológica es una simple medida de la fecha de nacimiento en un calendario.
Leta Hollingworth entendía la superdotación como un conjunto complejo de cuestiones de tipo psicológico proveniente de las disparidades existentes entre la edad mental y la cronológica en niños superdotados, y estableció que cuanto más lejos se encuentra el niño superdotado de la inteligencia media por a su edad cronológica, mayores serán sus problemas de adaptación . Dicho de otra forma: se dice que están “desincronizados” u “out of sync” porque su edad emocional, intelectual y física no coinciden, presentan un desarrollo asíncrono teniendo “distintas edades” al mismo tiempo .
Tener la madurez mental de un niño de 14 años y la madurez física de uno de 8 años supone un conjunto de retos, que son análogos, ya los que debe hacer frente de la misma forma. Por eso mismo son vulnerables y es necesario realizar modificaciones en la forma de crianza, la forma de enseñanza y de asesoramiento para que puedan desarrollarse de la mejor manera posible.
En palabras de Annemarie Roper, la superdotación es un mayor estado de conciencia, de mayor sensibilidad y de una mayor capacidad para entender y transformar los estímulos en experiencias intelectuales y emocionales .
El tiempo tiene una importancia primordial en nuestras vidas, porque influye de muchas maneras, acabamos de ver solo una. ¿Sientes que tu edad cronológica se corresponde a tu edad mental?
📎 Oliva, J. [Jesús]. (2024, 30 julio). No existe un único tipo de edad. PsicoPop. https://www.psicopop.top/es/tipos-edad-mental/
📖 Referencias:
